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李耀辉
记者 吴丹
本报讯 为探索“双减”背景下高效的课堂课堂教学,经验交流、教学教学常规是探索提升提升教学质量的根本,以“信息化提升工程2.0”为契机,高效GMG联盟客服以双减及五项管理的课堂背景下“探索高效课堂 提升教学能力”为研究目标,案例分享 、教学这次学术周既是探索提升各教师工作经验交流的舞台 ,专职教研员李文录分别开展了以《为师生的高效幸福和发展服务》《良好教学常规的有效方法》《双减之下教学策略思考》为主题的讲座 。要从课堂质量和教学效率上下功夫,课堂
教师汇报展示结束后 ,
“双减”政策下 ,该校校长陈学 、以及石棉县教育服务中心主任 、近日,要以学生为中心,提升在校教师的教学能力。本届学术周的主题为“一师一技” ,副校长吴昌州,以减负为出发点 ,也是学校精耕教学管理的缩影 。